Maintenant que nous savons pourquoi il est important de développer ces habiletés d’écoute, nous devons comprendre que les élèves et les jeunes enfants ont besoin qu’on leur enseigne ces habiletés dès leur plus jeune âge afin qu’ils puissent en récolter les bienfaits tout au long de leur vie. En ce sens, voici quelques-unes des façons d’enseigner l’écoute active aux gens.

Prêtez attention

Faites attention à ce que dit l’autre personne. Cela signifie que vous bloquez toutes les autres distractions et pensées qui viennent vers vous et que vous écoutez.

Langage corporel

Votre langage corporel doit montrer que vous écoutez également. Qu’est-ce que ça veut dire ? Maintenir le contact visuel, se pencher vers l’orateur, faire face à l’orateur et ainsi de suite. Ne lui donnez pas l’impression d’être distrait, ce qui signifie qu’il ne doit pas tenir compte de tous les facteurs externes et internes et se concentrer uniquement sur ce que l’orateur a à dire.

Répétition

Une autre technique très efficace pour développer l’écoute active est de garder à l’esprit que vous devez répéter ce que la personne dit. Cela vous obligera à être plus attentif parce que vous devez répéter ce qu’ils disent. Ce qui vous permet automatiquement de mieux écouter.

Rétroaction

Prévoyez une rétroaction pour que la personne sache que vous l’écoutez. Donner les réponses appropriées en hochant la tête ou en utilisant des mots encourageants comme  » euh huh  » est une excellente façon de montrer à une personne que vous l’écoutez et qu’elle s’intéresse à ce qu’elle dit.

Ne pas interrompre

N’interrompez jamais une personne qui parle. Cela donne le message que vous n’êtes pas intéressé par ce qu’ils ont à dire et que vous n’accordez aucune importance à leur point de vue, quel qu’il soit. Les auditeurs actifs laisseront l’orateur avoir son mot à dire et feront valoir ce qu’ils ont besoin de lui demander, et une fois que l’orateur aura terminé, ce n’est qu’alors qu’ils exprimeront leurs doutes. De cette façon, l’orateur sait que vous avez bien écouté et que vous avez bien écouté.

Améliorer ces compétences

Les techniques d’enseignement de l’écoute active peuvent se faire assez facilement à l’aide de certains exercices d’écoute active. En voici quelques exemples.

Mentez-moi

Prenez une personne du groupe de personnes présentes et demandez-leur de lire un récit aléatoire au groupe pendant que le groupe écoute. Ajoutez ensuite une seule phrase qui n’était pas présente dans le récit avant et demandez-lui de relire le récit. Le groupe doit saisir l’addition qui a été faite, ce qui ne peut se produire que s’il a écouté attentivement.

L’histoire se poursuit….

Demandez au groupe de s’asseoir en cercle. Commencez par une personne étiquetée et demandez-leur de dire une réplique qui peut être reprise dans une histoire. Une fois qu’ils disent la ligne, la personne suivante doit répéter la ligne, ajouter l’une des siennes et ensuite dire les deux ensemble. La troisième personne ajoute ensuite aux deux et répète les trois, et le format continue. Si le jeu doit être un succès, la personne doit écouter tout ce qui est dit, sinon elle ne pourra pas répéter les lignes et ajouter les siennes.

Les activités d’écoute active font en sorte qu’une personne développe ces habiletés. Ces compétences qui font de lui un auditeur compétent et l’aident ainsi dans la vie. Lorsque vous êtes assis dans un restaurant, il y a beaucoup de gens qui parlent, les serveurs qui prennent les commandes, les distributeurs automatiques qui fonctionnent, ou les cuisiniers qui cuisinent dans la cuisine ouverte. Vous pouvez entendre tous ces sons, parce que vous avez des oreilles qui sont faites pour entendre les sons.

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